Percorsi per le Competenze Trasversali e per l'Orientamento (ex AS-L) | Strategie, testi e contesti della traduzione. - (Un)übersetzbarkeit der Lyrik (per classi di Lingua tedesca)

Il percorso prosegue il laboratorio traduttivo dell’anno accademico 2020-2021, portato avanti con le stesse classi, e ha l’obiettivo di introdurre gli studenti e le studentesse alle specificità della traduzione poetica, intesa come pratica in cui esercitare non solo le proprie competenze linguistiche, ma anche e soprattutto come spazio di libera sperimentazione artistica.

Contenuti del progetto:

• introduzione alle forme della poesia contemporanea;
• strumenti dell’analisi poetica;
• strumenti della traduzione poetica (es. la traduzione interlineare);
• pratica: analisi e traduzione di poesie scelte (lavoro individuale e collettivo);
• lavoro di Nachdichtung: libera interpretazione creativa dei testi;
• incontro con una traduttrice/poetessa e presentazione dei lavori.

Metodologie didattiche:

lezioni frontali; didattica attiva; attività collaborative e laboratoriali.

Risultati attesi:

Le classi acquisiranno dimestichezza con la pratica del tradurre, svilupperanno consapevolezza delle sue sfide e dei suoi limiti, imparando a esercitare creatività intesa come pratica creatrice con cui avvicinarsi alla lingua straniera e, soprattutto, agire liberamente nella propria lingua.