Percorsi per le Competenze Trasversali e per l'Orientamento (ex AS-L) | Strategie, testi e contesti della traduzione - ShorTelling: from poetry to screen. Poetry in translation: interlinguistic and intersemiotic perspectives (per classi di Lingua inglese)

Il percorso ha la finalità di fornire agli studenti un’introduzione al campo di studio della traduzione poetica da una prospettiva interlinguistica e intersemiotica.

Gli studenti sceglieranno un testo poetico e lo tradurranno in soggetto e sceneggiatura per poi realizzare un cortometraggio in lingua inglese.

Contenuti del progetto:

• Traduzione poetica e traduzione intersemiotica;
• che cos’è un soggetto e come ricavarne uno da un’opera poetica);
• strutture narrative, trattamento e descrizione dei personaggi;
• realizzazione di un cortometraggio: la camera, la gestione della luce, la messa in inquadratura;
• gestione del set, direzioni degli attori e tecniche di registrazione del sonoro;
• realizzazione del cortometraggio con la guida dei docenti;
• montaggio;
• presentazione del progetto da parte della classe.

Metodologie didattiche:

didattica attiva; apprendimento attraverso la pratica; attività collaborative e laboratoriali; creazione di un progetto collaborativo.

Risultati attesi:

La classe scriverà una sceneggiatura a partire da un testo poetico e girerà un cortometraggio.