Percorsi per le Competenze Trasversali e per l'Orientamento (ex AS-L) | [POT6LaBor] InformAzione consapevole

Il progetto intende favorire i processi di accoglienza, inserimento ed integrazione degli studenti attraverso metodologie didattiche attive fortemente orientate allo sviluppo delle competenze trasversali; sviluppare attitudini (problem solving, comunicazione, collaborazione, creatività, spirito critico, autoconsapevolezza, empatia); potenziare il profilo culturale degli studenti, anche con interventi educativo-didattici personalizzati e un'efficace mediazione metodologico-didattica; presentare la complessità delle competenze multidisciplinari, umanistiche e scientifiche (es. le digital humanities) e delle figure professionali che intervengono nella programmazione, nella realizzazione e nella diffusione dei risultati delle azioni che coinvolgono il patrimonio culturale materiale e immateriale; orientare, nell’orizzonte del dialogo multidisciplinare, ad una scelta consapevole del percorso di studi universitari, anche in vista di un più soddisfacente inserimento nel mondo del lavoro.

Nella prospettiva della cittadinanza digitale il progetto lavora sui temi dell’informazione consapevole, dal fat cheking alle fake news, e mira all’acquisizione di competenze e abilità su: i nuovi meccanismi di produzione, trasmissione e ricezione dell'informazione; la ricerca, la selezione, la valutazione e il riutilizzo delle fonti online utili allo studio; il riconoscimento dei meccanismi di falsificazione dei processi informativi; la verifica dell'attendibilità della documentazione online. Con l’obiettivo di guidare gli studenti alla realizzazione di contenuti digitali multimediali (in modalità wiki), da condividere con la comunità scolastica e non solo.

referente: prof. Renato de Filippis

contatti: rdefilippis@unisa.it